【Q】&【A】

【Q】請問，我家兒子診斷為自閉症，常常眼睛都不看人，請問要怎麼訓練讓他眼睛看人呢？

【A】患有自閉症的孩子的確會有人際互動上面的困擾，在臨床中最常見的就是眼神注視問題。然而在溝通的情境下，眼神是傳遞訊息的重要媒介，如果缺乏眼神的接觸，常常會出現無法正確接收指令或誤解他人的意思，有些小朋友甚至無法跟同年齡的小孩一起玩遊戲，以下經驗分享一些促進眼神注視的遊戲：

1.　照鏡子：帶著你的孩子坐在鏡子的前面(全身鏡效果更佳)，可以讓孩子坐在你的腿上，然後帶著孩子的手摸一摸自己的五官和爸爸媽媽的五官。在摸嘴巴時，爸爸媽媽可以同時發出「啵」的聲音吸引注意；摸鼻子的時候可以配合發出「叮咚」的聲音增加趣味。另外，也可以使用孩子喜歡的貼紙貼在爸爸媽媽的臉上，或是夾很多髮夾在大人的頭上，鼓勵孩子尋找看看。

2. 人體彩繪：一般坊間書局都有賣容易清洗的人體彩繪顏料，可以和孩子一起玩畫臉的遊戲。這個活動需要爸爸媽媽犧牲自己的臉皮兒，讓孩子把你的臉當成畫布創作，當他/她們畫你的臉時，你也可以時不時做一些怪表情逗弄他/她們。如果能理解猜拳遊戲規則的孩子，甚至建議你們可以互畫對方，增加遊戲中輸贏和輪替的概念。

3. 閃卡：這個方法已經行之有年了，每張卡片呈現速度小於1秒，利用快速顯示訊息的方式維持孩子的注意力。

4. give me five：與孩子玩擊掌的遊戲，尤其是當孩子表現良好時，可以特別以「give me five」的方式鼓勵。每次擊掌時，建議爸爸媽媽調整你的手掌高度和位置，讓孩子要稍微搜尋一下，千萬別讓孩子只是慣性的做出動作喔！另外，也可以試著玩玩看「一角兩角三角形」的遊戲，讓孩子可以練習眼睛搜尋你的手的位置，也可以練習模仿動作。

5. 請你跟我這樣做：進行遊戲時，最好與孩子面對面，這個時候要注意你的高度，最好孩子的視線平視時就可以看到你的臉。然後遊戲可以帶入口訣「請你跟我這樣做，……(例如：摸摸頭、捏鼻子、拍拍手)」，剛開始的模仿可以盡量集中在肩膀以上的部位，然後再漸漸轉移到身體的大動作上。

6. 球類運動：大部分的球類遊戲都需要兩個人以上一起進行，而且球快速的移動往往可以讓孩子保持較佳的注意力，所以打球是一個非常適合訓練眼睛注視的活動。建議剛開始可以嘗試輕盈的氣球，容易控制，比較不會有挫折感喔！

7. 配戴特殊飾品：除了跟孩子一起遊戲外，建議家長可以在身上，尤其是肩膀以上的部位配戴一些能吸引孩子注意的東西，例如：會閃閃發亮的別針、誇張的髮箍、卡通圖案的項鍊、有光澤的貝殼、特殊造型的帽子。

早期的語言治療對患有自閉症的孩子是非常重要的，建議爸爸媽媽要多給孩子支持以及耐心，我們一起加油吧！

曦望語言治療所
Tel：07-7260379（所有治療課程請先電洽預約）
高雄市苓雅區中正一路120號6樓之6

【曦望教材動手做】

小熊時尚秀

材料:各式顏色不織布、魔鬼氈、飲料新鮮屋*2、寶麗龍膠。

做法:
1.將新鮮屋飲料罐裁切成適當的正方體，變成骰子。
2.把黃、綠、紅色的不織布黏在正方體上，顏色骰子完成。
3.另一個骰子上黏上帽子、衣服和鞋子形狀的不織布。
4.縫一個小熊，並在小熊的頭、身體和腳的部分縫上魔鬼氈。
5.縫黃、綠、紅色的帽子、衣服和鞋子各一套，背面也要縫上魔鬼氈。
6.耶~~~做好了，開始玩了!!!

玩法:
1.同時丟兩顆骰子。
2.找出符合骰子兩個條件的配件。
3.將配件黏到小熊的身上。
4.幫小熊穿好衣服就完成啦!!

PS.大家可以動動腦，自己創造遊戲規則。

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Tel：07-7260379（所有治療課程請先電洽預約）
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【生活改造王】

　　今天要來為大家介紹如何簡易製作驚奇、好玩又環保的玩具。有小小孩的家庭，濕紙巾是常備的用品，用完的濕紙巾蓋子就這樣丟掉了實在很可惜。治療師阿目發揮勤儉持家的大精神，要來告訴各位爸爸媽媽怎麼改裝濕紙巾的蓋子，變成好玩又具探索性的玩具唷！

步驟：
1.收集數個掀蓋式濕紙巾的蓋子
2.準備大小適中的圖卡，將圖卡黏在蓋子底下(要注意圖案那一面朝上，讓小寶貝掀開蓋子時就可以看到圖案~)
3.找一個紙盒(接近正方體為佳)，將貼有圖卡的蓋子黏在紙盒的六個面上
4.最後，就可以與寶貝一同進行「丟丟樂」的遊戲啦！

附註：圖卡也可以改貼鋁鉑紙、廚房紙巾、菜瓜布、不織布、退熱貼……等等，小寶貝打開蓋子時，可以觸摸不同材質的物品，增加觸覺的經驗。藉由簡單的遊戲活動，可以告訴孩子摸起來的感覺，例如：粗粗的、滑滑的、有顆粒的、冰冰的、軟軟的……，配合聽覺、視覺、觸覺的多感官刺激，可以更有效地提升孩子的語言能力喔！

(感謝小寶貝穿尿布犧牲演出，害羞~)

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【Q】&【A】

【Q】我的孩子目前兩歲三個月，每次講話都會張嘴啊啊啊，好像講不出來一樣，這樣是不是發音有問題？

【A】親愛的爸爸媽媽遇到這種情形不需要太緊張，兩歲孩子的語言正在經歷從詞彙期晉升到短句期的階段；也就是說原本孩子可能只會說出「媽媽」或是「球球」，到了這個時期他們正在練習將這些片片段段的詞彙組成完整的句子「媽媽拿球球」。因為句子變長了，文法難度增加，孩子在說話時大腦同時要處理嘴巴動作的協調性，和組織想要說的話，很容易就出現有口難言的感覺。建議爸爸媽媽如果孩子出現類似的問題時，掌握3不2要：

1. 不要急，這是孩子發展的一個過程。
2. 不要催，請耐心等他說完他要說的話。
3. 不要學，請不要模仿他掙扎說不出來的樣子。
4. 要示範，等他說完後，再示範一次他原本要說的話。
5. 要放慢，大人調整說話的速度，慢慢地講，讓孩子可以聽清楚。

另外，如果您發現孩子有口難言的現象，已經持續超過3個月以上，建議還是趕快尋求專業語言治療師的諮詢喔！

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