2014年6月24日 星期二

小耳症之語言問題

  當孩子一出生發現患有小耳症時,爸爸媽媽一定會有很多的擔心,我的孩子可以聽見聲音嗎?他會開口說話嗎?他可以說得清楚嗎?會不會影響語言發展?會不會有其他的發展問題呢?

  事實上,只要有早期的療育介入,就能幫助孩子有良好的聽能去學習語言和認知,對於孩子未來的發展幾乎不會造成影響。

《什麼是語言治療?》
  語言治療主要服務的對象是有溝通障礙、構音問題、語言發展遲緩、口吃、嗓音問題、吞嚥障礙的兒童或成人。若有需求,可以前往各大醫療院所的復健科、耳鼻喉科、復健診所,以及語言治療所,尋求語言治療服務。

《聽力問題》
  罹患小耳症的孩子,一出生就要特別注意聽力的問題。大部分小耳症的孩子都會出現不同程度的聽力障礙,最常見的就是因為耳道欠缺,而有傳導性聽力障礙。若發育不全影響到內耳構造時,則會出現感音性或神經性聽力障礙。建議爸爸媽媽一定要盡快處理孩子的聽力問題,因為語言的學習最主要的管道就是聽覺,聽得好才能說得好。

《語言學習》
  聽力若出現障礙可能會導致孩子在語言理解及表達能力上有遲緩的現象,語言能力不佳的情形下,更有可能進一步影響到孩子的學業表現。
以下提供語言發展遲緩的表徵,只要符合其中一個項目,建議就應該立刻接受語言治療的服務:

□ 至6個月大時對聲音沒有反應。
□ 至一歲仍未顯示溝通意圖,例如:用表情、動作表示想要吃。
□ 至一歲時幾乎沒有「咿咿呀呀」的呢喃語。
□ 至一歲半還無法指認熟悉的物品。
□ 至兩歲仍未說出任何話語。
□ 幼兒至三歲以後仍不會說句子。
□ 幼兒至四歲以後仍有許多發音錯誤。
□ 五歲後句子中詞彙順序仍有明顯的錯誤。
□ 無論任何年齡,孩子皆因說話而侷促困窘。
(資料來源:台灣聽力語言學會)

《講話清晰度》
  此外,聽力障礙容易會導致說話語音不清楚,也就是我們所說的「構音障礙」。孩子可能對於高頻的聲母,例如:ㄘㄗㄙㄔㄓㄕㄒ…,在聽辨上較為困難,所以發音會不清楚,導致旁人無法聽清楚他在說什麼。
孩子在說話時,也有可能會無法監控自己的聲音,導至於音量控制不佳,可能會太大聲,或者是過於小聲。說話的音調也可能會有過高的問題,聽起來就像是海豚在說話。

《共鳴》
  半邊小臉症及小耳症是第二常見的先天性顱顏畸形,可能會造成顎咽閉鎖不全的情形。顎咽閉鎖不全容易造成發音時鼻音過重或鼻漏氣的情形,在三歲半前後要記得帶家中寶貝到相關的顱顏中心,進行專業的語言評估及檢查;語言治療師會進行全面性的評估,其中包含發音時的共鳴狀況,治療師會利用策略誘發出正確的發音方式,例如:捏鼻子發音,讓孩子知道講話時氣流需從口腔送出,而非鼻腔,必要時會進行螢光電視攝影來確認顎咽閉鎖不全的嚴重度。若寶貝無法經由語言治療改善共鳴問題,則需要進行咽瓣手術來改善鼻音過重或鼻漏氣的狀況。

  其實,並不是每個小耳症的孩子都會出現語言方面的問題,若是能夠早期發現,早期治療,孩子們都可以有個健全的發展喔!





曦望語言治療所
Tel:07-7260379(所有治療課程請先電洽預約)
高雄市苓雅區中正一路120號6樓之6

2014年6月20日 星期五

親愛的動物園

  謝謝大家踴躍地報名~目前名額已經爆炸嚕,我們會依照報名順序通知錄取!之後會陸續舉辦類似的活動~要搶要快喔!(鞠躬)





曦望語言治療所
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2014年6月18日 星期三

親愛的動物園


千呼萬喚始出來~~~我們邀請到KIKIE老師來高雄開課囉!!!
家中有一歲半到三歲的寶寶,趕快來報名喔!
樓頂招樓角,厝邊招隔壁,阿母招阿爸,阿公招阿嬤
名額有限,動作要快唷!
如果怕報不到名,就講小聲一點嚕!





曦望語言治療所
Tel:07-7260379(所有治療課程請先電洽預約)
高雄市苓雅區中正一路120號6樓之6

【好康道相報】


  專業的職能治療師kikie老師開辦的寶寶美勞團體,聽說星期二的課程已經額滿嚕!在台南的小朋友趕快報名別錯過!

(我們也正在邀約kikie老師來高雄,希望高雄的小朋友也有機會參加這麼棒的活動^_^)




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2014年6月17日 星期二

嬰幼兒流涎的歷程(下)

  我們利用圖畫來說明小寶貝9個月到24個月的流口水的情形,提供爸爸媽媽參考!





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2014年6月10日 星期二

嬰幼兒流涎的歷程(上)

  我們利用圖畫的方式,簡單明瞭地告訴爸爸媽媽,小寶貝每個階段流口水的情形,提供爸爸媽媽參考!





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Tel:07-7260379(所有治療課程請先電洽預約)
高雄市苓雅區中正一路120號6樓之6

2014年6月4日 星期三

【好康道相報】

《推薦》

  適合三歲以下的美勞活動,是專業的職能治療師和創意部落客kikie分享的活動,很值得大家參考喔!

http://kikie.pixnet.net/blog/post/40870906

FB搜尋:kikie的寶寶美勞團體



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高雄市苓雅區中正一路120號6樓之6

2014年6月3日 星期二

【Q】&【A】

【Q】您好!我家弟弟2歲四個月,只會講幾個單字,例如:爸爸、抱、拜、數1234,我該怎麼讓他多說呢?大人大部分的說話他都能理解,常常請他拿玩具給妹妹,拿衛生紙他都聽的懂,但是請他表達卻不太想要,他想要的東西,都用指的,教他用說的,都不願意,該怎麼做呢?謝謝?

【A】
  親愛的爸爸媽媽您好!兩歲之後,寶貝的語言已經進入語彙的爆發期,詞彙量會大大的增加唷!建議在平日互動時,可以多多說出生活周遭物品的名稱或正在做的事情給寶貝聽,增加刺激量!另外以下提供父母要學會的六件事:


  1. 父母要《懂得製造溝通機會》:可以將喜歡的玩具或想要的物品放在盒子裡,例如:樂扣盒(不容易打開的),製造機會讓孩子尋求幫助。當孩子表現出需要幫忙的溝通行為時,例如:手指著盒子、抓大人的手、發出聲音、對大人說話……等等,爸爸媽媽就可以藉機引導孩子說出完整的句子,像「盒子打開」、「爸爸幫忙」……;當孩子說出句子後要立即稱讚寶貝「好厲害唷!」、「弟弟有講話,爸爸/媽媽幫你開,真棒!」。
  2. 父母要《注意說話的高度》:和孩子說話時,一定要注意自己的高度。要學會常常蹲下來或是坐下來和孩子說話,和孩子平視,這樣子可以讓孩子更有機會好好看清楚您說話的口型和臉部表情變化,這點對於模仿說話是很重要的喔!
  3. 父母要《學會等待》:有時候寶貝不願意說話,可能是因為爸爸媽媽都幫寶貝把話講完了,寶貝不需要再去表達。建議爸爸媽媽與孩子互動時,有時可以留空白的時間讓孩子自己練習看看,並觀察寶貝的反應。
  4. 父母要《學會聆聽》:注意聽聽看寶貝在說什麼。記住!我們是在「和」寶貝說話,而不是「對」寶貝說話。意思是,我們要常常注意聽孩子在說什麼,有時孩子說話可能不完整,或是不清楚,這些都沒有關係,重點在於爸爸媽媽要盡量地立刻給予口語上的回應,讓孩子知道他的表達是有意義的,可以得到爸爸媽媽的回應,這樣孩子才會更願意去說話喔!
  5. 父母要《學會句子接龍》:爸爸媽媽可以嘗試著將孩子已經會講的詞彙或是短句,接龍講成更長的句子。舉例來說,孩子想要抱的時候,可以說出「抱」,這時候爸爸媽媽就要示範說出「對!媽媽抱抱」;或者在離開一個地方時,孩子能說出「掰掰」,這時候就要示範說出「阿姨,掰掰!」。
  6. 父母要《學會「玩」》:這個時期的寶貝最喜歡爸爸媽媽一起陪伴玩樂,可以多利用寶貝喜歡的玩具,讓寶貝主導遊戲,在開心愉悅的環境下學習講話,讓表達可以在自然的情境下養成。


  爸爸媽媽要常常都給予孩子讚美,讓寶貝了解說話是開心的事情,爸爸媽媽很喜歡聽他/她說話,這樣能讓寶貝更有信心地去學講話,也會更喜歡說話喔!




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