【Q】&【A】

【Q】我的孩子是阿公阿嬤帶大的，講話有台灣國語的問題，請問這樣需要做治療矯正嗎？

【A】
　　有部分隔代教養的小朋友在學習語言時，可能因環境或照顧者的慣用語而出現所謂的「台灣國語」。這種情形下，一般旁人還是可以理解小朋友想要表達的意思，基本上是不會造成溝通上的問題，所以有台灣國語的小朋友是不一定需要做矯正的。

　　通常，小朋友在就學以後，會因為環境、同儕的刺激，以及學習到正確的注音符號及發音，台灣國語的現象就會自然而然地改正過來。但若在就學後，發音不標準的情況仍未改善，且擔心小朋友可能有拼音錯誤，或是會被嘲笑而造成心理壓力時，則建議尋求專業的語言治療師，讓治療師進行完整的評估後，再討論構音矯正的方法與目標。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
曦望語言治療所
Tel：07-7260379（所有治療課程請先電洽預約）
高雄市苓雅區中正一路120號6樓之6

【Q】&【A】

【Q】孩子講話發音不清楚，我們常常聽不懂他在說什麼，因為這樣他很容易生氣或是打人，請問治療師應該怎麼辦？

【A】
這種情形下，孩子會生氣其實是可被預期的。換個角度來說，當別人聽不懂我們說話時，我們多重複說兩次也會覺得有無名火，甚至會放棄說出「我不說了」、「沒事(不耐煩的口吻)」。所以，當這個情況出現時，建議家長不要

【Q】&【A】

【Q】我的孩子已經三歲，但是很少自己說話，常常只有仿說大人說的話？請問這樣該怎麼辦？

【A】
　　親愛的家長您好，「仿說」是孩子學習語言剛開始時的表現，如果孩子已經三歲了，還像隻小鸚鵡一樣，不管你是在告訴這個東西的名稱，或是問問題，他都照單全說，完全跟著仿說的話，極有可能是因為

【親愛的動物園】活動心得

寶寶的閱讀啟蒙與美勞團體【親愛的動物園】

　　上個週末我們邀請到目前在台南開辦「kikie的寶寶美勞團體」的專業職能治療師，也是創意部落客的kikie老師，來陪我們一起做美勞，活動非常充實也很精采喔！
　　
　　活動一開始，我們利用手指謠來開場，藉由手指謠的帶動，讓寶寶們和爸爸媽媽暖身，並且集中注意力。雖然寶寶們一開始都有點害羞，但經過三次的練習後，也漸漸打開心房，可以跟著一起活動活動筋骨！接著，

寶寶的閱讀啟蒙與美勞團體【親愛的動物園】

　　今天的寶寶故事美勞團體玩得很開心喔！小朋友的作品都好有創意，爸爸媽媽也都用心參與耶～大家一起為孩子的成長加油吧！
（說故事的照片改天補上，啊比！）

【Q】&【A】

《請不吝分享和按讚》
【Q】一個禮拜只上一堂語言治療課會不會太少？可不可以多上幾堂課？
【A】
　　一個禮拜只上一堂語言治療課會不會太少？這是一個很難只用「會」和「不會」來回答的問題。一般我們會建議