【A】媽媽，您好！
目前您的寶貝2歲，這個時期是語言爆發期，也就是大量累積詞彙量的時期。這個時期的孩子會練習說出生活中常見的人事物，最需要在意的是環境刺激量足不足夠、認知理解是否能跟得上發展、語言表達能否從詞彙轉換成短句、願不願意與大人進行互動遊戲……等等。如果只是純粹的發音不清楚的問題，我們並不建議積極介入構音治療，因為此時孩子的構音器官尚未發展完全，會有發音不清楚的情況是屬於正常的發展範圍。
那孩子因為說話別人聽不懂而發脾氣時，我該怎麼做？
1. 再示範一次正確的發音方式：
在此要特別提醒爸爸媽媽，如果這個時期家中孩子出現講話不清楚的時候，你們只需要示範一次正確的發音方式給跟孩子聽：「喔～～～你剛剛說的是『哥哥』唷！」，千萬不要刻意教導或是使用「不對、講錯了、再說一次」的話語，這樣反而有可能會引起反效果，有些孩子會因此出現退縮、不願意講話、鬧脾氣……等等行為。
2. 放慢說話速度：
與孩子對話時，要放慢自己的說話速度，這樣可以提供孩子足夠的時間，完整聽覺辨識每個發音的相同與不同的地方。越多聽覺經驗的刺激，可以幫助孩子更好的學習正確的發音。
3. 練習說更多線索：
既然這個時期是語言的爆發期，所以我們可以鼓勵孩子說出更多的內容來形容要說的東西，例如:孩子把「蘋果」說成「蘋/ㄉㄨㄛˇ/」 ，我們幫孩子說正確的發音後，就不要再一直強調正確的發音，可以多說一些有關蘋果的語詞，例如:紅紅的、切蘋果、要削皮、脆脆的等等…讓孩子能表達的詞彙量更加豐富，孩子能說的線索越多，我們就更清楚孩子要表達的內容。
4. 幫孩子描述：
有時候孩子說的內容我們實在怎麼也聽不懂，想要示範一次也有困難時，可以依照當時的情境，觀察孩子正在關注的事物，猜猜看孩子可能想要說什麼，幫孩子說出符合當下情境的話語，這也是給予孩子多聽的刺激，多累積聽的經驗，有助於孩子說話的進展。
等到孩子4歲左右，大部分的發音才會趨於穩定；而這時候孩子的構音問題，會因為語言理解及表達能力都增加，能夠懂的及說的內容都變多了，在聽話和練習說話的過程中，孩子會從錯誤當中去學習正確的發音，清晰度自然會變好，不過我們還是要保持對孩子語言發展的敏感度，必要時還是建議尋求專業的語言治療師協助！
曦望語言治療所
Tel：07-7260379（所有治療課程請先電洽預約）
高雄市苓雅區中正一路120號6樓之6
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