「共同注意力」是指使用手勢和眼神接觸，與他人分享事物的能力，這裡包含了孩子向其他人展示的行為，以及可以跟隨他人的指示移動眼神注意事物的行為，也有人稱之為「分享式注意力」。例如：孩子手指著掉在地上的餅乾要媽媽看；或者是爸爸指著書本上的貓咪時，孩子會跟著一起指；或者是大人暗示性地斜眼看著角落，然後孩子就能知道大人在看著小火車。以下分享三個訓練共同注意力的小遊戲：
《指指點點》
開始的時候爸爸媽媽要先示範指出家中的物品，例如：牆上的時鐘、桌上的杯子、椅子上的娃娃。當爸爸媽媽伸手指物的同時，要自己配上「哇！」、「ㄟ！」的驚訝音效吸引孩子的注意，當孩子有注意看時立刻給予「give me five」的鼓勵。在示範之後，建議媽媽可以協助孩子伸手去指出有興趣的物品，然後由爸爸扮演被孩子吸引的人，經過多次的練習，孩子會更習慣使用指物的方式分享。
《猜猜在哪裡》
可以將孩子喜愛的玩偶藏起來，然後告訴孩子「注意看媽媽的眼睛，媽媽會用眼睛告訴你小熊躲在哪裡」，然後大人就要運用靈活地眼神移動，提醒孩子玩偶的方位。建議剛開始練習時，玩偶不要藏得太隱密，讓孩子容易找到會更有信心地進行遊戲喔！
《請你跟我這樣做》
這個遊戲初階時可以讓孩子只是注意看大人的動作，然後模仿動作。之後可以延伸變化玩語言的遊戲，利用圖卡練習說出句子，例如：在桌上放青蛙和鞋子的圖卡，然後說出「請你跟我這樣做，『青蛙穿鞋子』」，有韻律地說出句子會讓孩子更容易仿說。接下來進階的玩法，爸爸媽媽可以放圖卡在桌上，然後說出「請你跟我這樣做」，然後只拍拍圖卡不要說出句子來，輪到孩子時就讓他自己講出句子。
曦望語言治療所
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